ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц ЦНАСТРОЙКИ:
Шрифт Arial Times New Roman
Интервал Одинарный х1 Полуторный х1.5 Двойной х2
Кернинг Обычный Средний Большой
Изображения Черно-белые Цветные
Для слабовидящихАвторизация Старая версия сайта
Решаем вместе
Есть вопросы по физической культуре и спорту?
«ОБЛАСТНАЯ ДЕТСКО - ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА»
Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
392000, г. Тамбов, ул. Володарского, д. 7
+7 (4752) 72-30-83
odush@obraz.tambov.gov.ru

«ОБЛАСТНАЯ ДЕТСКО - ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА»

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
МЕНЮ

Обзор 3D

Методические разработки

2023 год

Понятие скоростных способностей и методы развития их у волейболистов (Миненкова А.О.)

Особенности развития скоростно-силовых качеств волейболистов (Миненкова А.О.)

2022 год

Анализ участия в Президентских состязаниях и президентских спортивных играх за 2022 год (Миненкова А.О.)

Методические разработки в электронном виде

2021 год

Использование информационно-коммуникационных технологий в тренировочном процессе на занятиях волейболом. (Миненкова А.О.)

Развитие морфо-функциональных способностей детей групп начальной подготовки занимающихся спортивной гимнастикой в учреждениях дополнительного образования (В.В. Ульихина, В.А. Китманов, А.А. Рязанов)

Роль тренера в становлении личности спортсмена (В.В. Ульихина)

Методика разработки маршрутов рекреационно-оздоровительного похода (Кириллова Л.С., Зотов А.В., 2021 г)

Особенности интеграции общего и дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности в условиях реализации ФГОС ОО (из опыта работы МАОУ СОШ №1- «школа Сколково-Тамбов») (Кожевникова И.В., Антонюк С.Д., Глушкин С.Е. 2021г)

Проблемные аспекты в психологической подготовке волейболисток педагогической деятельности тренера. (Любавина М.А., Балберова А.А., Богданов М.Ю. 2021 г.)

Румынина Е.А. Особенности развития силы и скоростно-силовых способностей волейболистов. (Румынина Е.А. 2021 г.)

Возможность использования средств кикбоксинга в школьных секциях. (Сапрыкина А.И., Богданов М.Ю. 2021 г)

Целенаправленность этапов многолетней спортивной деятельности на примере спортивной гимнастики. (Токмачева А.Ю. 2021 г.)

2020 год

Актуальность организации работы специальных медицинских групп (Адамская О.В., Жарикова О.П., 2020 г.)

Маятниковое планирование учебно-тренировочных сборов в восточных единоборствах (Исаев И.А., Татаринцев А.Н., 2020 г.)

Развитие специальной выносливости в восточных единоборствах (Исаев И.А., Татаринцев А.Н., 2020 г.)

Целенаправленность этапов многолетней спортивной деятельности на примере спортивной гимнастики (Токмачева А.Ю., 2020 г.)

2019 год

Использование проектной деятельности в работе учителя физической культуры (Адамская О.В., 2019 г.)

Качество образования в деятельности тренера-преподавателя (Кольцова Л.А., 2019 г.)

Развитие координационных способностей у детей 9-12 лет средствами хореографического искусства (Кирюшатова М.А., 2019 г.)

2018 год

Деятельсность школьных спортивных клубов в общеобразовательных организациях Тамбовской области (Тупицына О.Ю., Решетникова А.А., 2018 г.)

Организация самостоятельных занятий обучающихся по физической культуре в школе (Адамская О.В.,2018 г.)

Патриотическое воспитание в детско-юношеских спортивных школах (Адамская О.В., 2018 г.)

Проблемные аспекты физической культуры и спорта в образовательных учреждениях Тамбовской области (Богданов М.Ю., 2018 г.)

Формирование и контроль двигательных способностей детей-инвалидов средствами адаптивной физической культуры (Альбицкий А.В., Князев М.В., 2018 г.)

2017 год

Аспекты инновационной деятельности педагогических работников (Адамская О.В., 2017 г.)

Изучение функции вестибулярного анализатора у девочек в связи с подготовкой к занятиям гимнастикой (Ульихина В.В., 2017 г.)

О развитии системы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности (Тупицына О.Ю.,2017 г.)

Специфика работы концертмейстера в спортивной школе (Бесперстова Л.И., 2017 г.)

2016 год 

Аспекты взаимодействия организаций общего, дополнительного и профессионального образования (Адамская О.В., 2016 г.)

Оздоровительная физическая культура и укрепление здоровья (Адамская О.В., Жарикова О.П., 2016 г.)

Реализация проекта по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (Тупицына О.Ю., 2016 г.)

Экспериментальная деятельность в организациях дополнительного образования (Адамская О.В., 2016 г.)

2015 год

Значение хореографии в подготовке юных гимнасток (Адамская О.В., Токмачева А.Ю., 2015г.)

Основные этапы спортивного отбора и прогнозирования в многолетней подготовке спортсменов (Адамская А.В., Жарикова О.П., 2015г.)

Ориентация детей для занятий гимнастикой (Ульихина В.В., 2015 г.)

Разработка и апробация авторских программ (Адамская О.В., 2015г.)

2014 год

Внедрение системы олимпийского образования в школе (Адамская А.В., Жарикова О.П., 2014г.)

Физкультурно-спортивные клубы в действии ( Адамская О.В., Тупицына О.Ю., Решетникова А., 2014 г.)

2013 год

Современные проблемы реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры (Ююкин О.А.,2013 г.)

Развитие гибкости у детей 6-9 лет средствами гимнастических упражнений (Ульихина В.В.,2013 г.)

Интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общественный социум средствами адаптивного спорта (Альбицкий А.В., 2013 г.)

Актуальные проблемы спортивной тренировки в детско-юношеском адаптивном спорте (Бартенев Е.В., 2013 г.)

Использование современных образовательных технологий в деятельноти учителя физической культуры и тренера-преподавателя (Адамская О.В., 2013 г.)

Сведения об образовательной организации

Дополнительные сведения

Кейс ШСК

Keys2022

golos.png

 

БаннерРОСКОМНАДЗОР

 

 

 Приложение 1 рис 2

© 2024. Все права защищены.